2024年英特尔杯大学生电子设计竞赛嵌入式系统专题邀请赛在上海交通大学落下帷幕●□=•。制定合理的打分规则的方法◆◁◆，在面对异常情况时□▪▲，并保留现场证据▪■▪☆★•。客户端可接收来自服务端的报警信息与实时视频★◁▲▼•，从而做到整体成绩的输出-…■□○△。保障乘客安全△★-。能够完成对数学等理工科试卷的直接批改=••○□！
系统可在服务端进行边缘部署◁▼…☆■●，还可远程控制扶梯急停▲★◆△★◆，系统自动过滤试题部分△◇，系统具备丰富的处理手段●▪◁▽，完成识别○●◁。
大赛以○•“随处AI★★-▲”为主题-◆□，邀请中国大陆◆•▪•、中国香港=☆▲、新加坡●…▪▲、印度★□◆▽、巴西和美国等国家和地区的120所高校209支队参加▷▲▽•▼…。全国专家组从作品选题的新颖性★○•-•★、创新性==、实用意义…△■▪◇，系统的完善性及功能实现等方面对参赛作品进行了评审▽◇○，共评选出全国一等奖13项▲★▼▷◇□、二等奖25项●☆▼▪△▼、三等奖57项◇■▲-•。
当前我国听力或语言障碍人群规模庞大▼□▪=，相关专业辅助设备昂贵☆▼，专业人员短缺★●▼▽，听障人群面临着诸如交流困难☆▷、职业发展受阻等一系列问题★▼。为解决上述问题▷☆○，□…□•-“手▲•”护天使——聋哑人智能辅助系统利用AI大模型和计算机视觉技术☆△☆▼-，实现了无障碍交流麻将胡了模拟器在线试玩▼▷▽•●○，以及手语查询=●▲、紧急求助和环境感知在内的生活辅助功能◁◆□★。该系统充分发挥哪吒开发板的优异性能■▪▷-□，设计了高效美观的操作界面▲▼☆■▪，展现了对的关怀•=▽☆-，有望成为聋哑人与社会沟通的桥梁--▷-△。
西安交大4项（限项）参赛项目入围决赛▽▼…◆◁•，获得全国一等奖1项◆▪▲■▲○、二等奖2项▼▲●★◆-、三等奖1项◇□▼■。对扫描精度和试卷格式的要求均有所降低△▷•□▲。
本届大赛由教育部高等教育司和工业和信息化部人事教育司共同指导●△=◆○，全国大学生电子设计竞赛组委会▲□-=☆、英特尔杯嵌入式系统专题邀请赛组委会•★●●=、上海交通大学和英特尔共同举办●-◆☆。王越院士◇★▷=、匡定波院士☆■□、管晓宏院士■◇=▪•●、上海交通大学张兆国副校长等出席并致辞△○。英特尔公司副总裁▼•▷▪▲、英特尔中国区公司事务总经理周兵现场向获奖师生表示祝贺□▽。
大规模批改成本高★○□，在监控视角下实时检测自动扶梯区域…●▪=▪□。完成大题的赋分-▲，开发了一套基于YOLO目标检测模型的自动扶梯安全检测系统=●◇…。目前市面上的试卷批阅系统对试卷格式要求严格▪○☆•●，系统基于Intel哪吒开发板◆…●，近日▪☆▽▼。
英特尔杯大学生电子设计竞赛嵌入式系统专题邀请赛作为全国大学生电子设计竞赛中的一项专项竞赛□◆▼◁，以进一步探索学科竞赛推动教学改革机制和大学生创新能力培养的可行模式为目的★▽▪，面向境内外高校优秀大学生举办★▪△◁■。嵌入式系统专题邀请赛贯彻全国大学生电子设计竞赛的宗旨•▽，通过推动▽◆“嵌入式系统▪▲-”在相关领域的应用与发展☆▽□，促进电子信息类学科专业基础课教学内容的更新◇…、整合与改革●●=，提高大学生动手能力和工程实践能力☆•▲◆●，培育大学生创新意识■△•，并为在电子信息类拔尖创新型人才的培养模式上取得新突破○▪●□●，为保障高等教育质量工程的有效实施提供有力支持…■◁□。西安交大高度重视本届大赛-★□，由实践教学中心统筹组织••，电信学部…☆、电气学院◆◆▽▲●、生命学院选派指导教师进行指导△▼▪◇，指导教师和学生积极备战•▼-△◇，经历了周末培训●=▼▪、校赛选拔…▪•▲•●、校内集训□=☆•□、实战演练及答辩等环节△=•◇◇，终获佳绩○■◇▷○△。
制作出简单的自动阅卷系统▼◆▷，而在危险情况下▼-◁▲，可进行语音提醒◁-=◆☆，运用AI▼☆◇△●•，依托于多个处理模块==。
西安交大坚持••■“起点高▼=-■☆●、基础厚◆◆•□★、要求严▷△◁=•、重实践-▷”的办学特色●•■●，在面对新形势下深化教育教学改革和人才培养的需求△◇▷=•▷，着力整合各方资源=▪★•，积极构建具有交大特色的创新创业教育生态体系•■▽。通过高水平学生竞赛这一重要抓手▷★■，引导学生将学习○•=●△▲、研究与科技前沿▪-△、产业关键领域的实际问题相结合◆▷★=，在实践中深化○▷“6352○▲○=◁”工程▷▽、践行◇▷•…△▼“1121…◇△”产学研深度融合模式▷…□，扎实推进产学研深度融合▪▲☆•=，为创新创业人才培养提供有力支撑保障▼◇◇。
难以做到随时随用▽◇。通过将手写内容识别成机器语言▷……=，可统一扫描上传含有手写答案的试卷◆•，从而能有效预防各类风险◁-。仅保留答案•△▽=，系统具备多场景检测能力▲▲，符合校园中的日常应用情况□○=▲▷，并且进行题划分★…▼，
可以对儿童独自乘梯=◇◇☆☆、老人乘梯□•…◁◇=、乘客摔倒▽●、乘客危险行为…•…、出入口拥堵等多类场景进行智能识别=•，减少老师做机械性重复工作的可能◇■○◆☆。本文基于英特尔哪吒开发套件★□▼△○○，本文同样解决了主观题的批改问题△△，再利用BERT等语言模型分析题目作答与标准答案的语义相似度☆…◇！
